เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ

ชื่อเรื่อง : ผลการจัดประสบการณ์คำคล้องจองและเพลงที่มีต่อทักษะการพูดของเด็กปฐมวัยในสังกัดศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ผู้วิจัย    : นางสาวมะลิวรรณ์ หลักคำ
ปีที่วิจัย : 2562
สังกัด    : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลคำตากล้า องค์การบริหารส่วนตำบลคำตากล้า อำเภอคำตากล้า จังหวัดสกลนคร กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย

บทคัดย่อ

    การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับความสามารถด้านการพูดของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการจัดกิจกรรมโดยการใช้ชุดคำคล้องจองและเพลง (2) เปรียบเทียบทักษะการพูดของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมโดยการใช้ชุดคำคล้องจองและเพลงแยกเป็นรายด้าน
    กลุ่มตัวอย่าง คือเด็กปฐมวัยเพศชายและหญิง อายุระหว่าง 2 - 5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลคำตากล้า อำเภอคำตากล้า จังหวัดสกลนคร จำนวน 22 คน ดำเนินการทดลอง 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ (1) แผนการจัดกิจกรรมคำคล้องจองและเพลง และ (2) แบบทดสอบทักษะการพูดของเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t - test แบบ Paired - Samples t-test
    ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์โดยการใช้กิจกรรมคำคล้องจองและเพลง มีคะแนนทักษะการพูดหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (2) ทักษะการพูดของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมโดยการใช้ชุดคำคล้องจองและเพลงแยกเป็นรายด้านหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ร่วมแสดงความคิดเห็น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

รายละเอียด