การรายงานผลการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัส
มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างเอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410
ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410 และเพื่อศึกษาผลการแสดงความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว ประชากร ได้แก่ นักเรียนระดับชั้น ปวช.1 ของวิทยาลัยเทคนิคดุสิตที่ลงทะเบียนเรียน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 26 คน
กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้น ปวช.1/1 กลุ่ม 1,2 สาขางานอุตสาหกรรมเครื่องเรือน จำนวน 9 คน รูปแบบการค้นคว้าเป็นแบบกลุ่มเดียว ใช้การทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410 จำนวน 6 หน่วย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานสีและตกแต่งผิว จำนวน 50 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410
การวิเคราะห์ข้อมูลหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอนใช้ค่าร้อยละ ทดสอบความแตกต่างของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการสอน โดยใช้ค่า t-test และวิเคราะห์ ความพึงพอใจ โดยหาค่าเฉลี่ยและร้อยละ
ผลการศึกษาค้นคว้า
1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410
หน่วยที่ 1 ชนิดและสมบัติของสีในงานเครื่องเรือน มีประสิทธิภาพ 84.44/81.11
หน่วยที่ 2 วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในงานสีและตกแต่งผิวงานเครื่องเรือน มีประสิทธิภาพ 84.24/83.33
หน่วยที่ 3 การผสมสี มีประสิทธิภาพ 85.93/84.44
หน่วยที่ 4 เทคนิคการทำงานสีและตกแต่งผิวเครื่องเรือน มีประสิทธิภาพ 87.22/84.44
หน่วยที่ 5 การทำสีเปิดลายไม้ในเครื่องเรือน มีประสิทธิภาพ 85.87/83.33
หน่วยที่ 6 การทำสีปิดลายไม้ในเครื่องเรือน มีประสิทธิภาพ 92.55/87.78
เฉลี่ย มีประสิทธิภาพ 86.71/84.07
ดังนั้น ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 86.71/84.07 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80
2. การทดสอบความแตกต่างระหว่างคะแนนการทดสอบก่อนเรียนกับหลังเรียน ในเอกสารประกอบการสอน วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410 ทั้ง 6 หน่วย มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .01
3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการสอน
วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน
วิชางานสีและตกแต่งผิว รหัสวิชา 2106-2410 รวมทุกหน่วย (หน่วยที่ 1-6) อยู่ในระดับมาก