เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
งานวิจัย รายงานการใช้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง
จังหวัดลำพูน
ชื่อผู้วิจัย นายประเสริฐ ปิ่นทอง
ชื่อโรงเรียน โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง จังหวัดลำพูน
ปีที่จัดพิมพ์ 2558
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่องอาเซียน เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษก่อนและหลังการใช้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษเรื่องอาเซียน และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง จังหวัดลำพูน จำนวน 23 คน ได้มาโดยวิธีสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบท้ายเล่มของแบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ 4) แบบวัดความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน และ 5) แบบวัดความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน สถิติที่ใช้ได้แก่ การหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์80/80 ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบวิลคอกซัน
ผลการวิจัยพบว่า
1) แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.93/83.19 พบว่า มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้
2) ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง จังหวัดลำพูน หลังการใช้แบบฝึกแตกต่างจากก่อนการใช้แบบฝึก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง
จังหวัดลำพูน
ชื่อผู้วิจัย นายประเสริฐ ปิ่นทอง
ชื่อโรงเรียน โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง จังหวัดลำพูน
ปีที่จัดพิมพ์ 2558
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่องอาเซียน เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษก่อนและหลังการใช้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษเรื่องอาเซียน และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง จังหวัดลำพูน จำนวน 23 คน ได้มาโดยวิธีสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบท้ายเล่มของแบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ 4) แบบวัดความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน และ 5) แบบวัดความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน สถิติที่ใช้ได้แก่ การหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์80/80 ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบวิลคอกซัน
ผลการวิจัยพบว่า
1) แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.93/83.19 พบว่า มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้
2) ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหลวง จังหวัดลำพูน หลังการใช้แบบฝึกแตกต่างจากก่อนการใช้แบบฝึก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง อาเซียน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน