การศึกษาสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ
ชื่อเรื่อง การศึกษาสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ
ผู้วิจัย สุนีย์ ปรีชานนทกุล รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
ปีที่วิจัย 2563
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ และเปรียบเทียบสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร
ครู/เจ้าหน้าที่ โดยรวมและรายด้าน กลุ่มตัวอย่างเป็นประชาการทั้งหมด ได้แก่ ผู้บริหาร ครู/เจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จำนวน 70 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) ผลการวิจัยสรุปดังนี้
1. ผลการศึกษาสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ พบว่าโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านได้แก่ ด้านการศึกษาต่อ ด้านการศึกษาดูงาน ด้านการประชุม/สัมมนา ด้านการฝึกอบรม และด้านการสอนงาน พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับปานกลาง ยกเว้น ด้านการฝึกอบรม อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยมากไปน้อยคือ ด้านการฝึกอบรม ด้านการประชุม/สัมมนา ด้านการศึกษาต่อ ด้านการสอนงาน และด้านการศึกษาดูงาน
2. ผลการเปรียบเทียบสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จำแนกตามตำแหน่ง พบว่า โดยรวมผู้บริหารมีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นมากกว่า ครู/เจ้าหน้าที่ และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ได้แก่ ด้านการศึกษาต่อ ด้านการศึกษาดูงาน ด้านการประชุม/สัมมนา ด้านการฝึกอบรม และด้านการสอนงาน พบว่า ผู้บริหารมีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นมากกว่าครู/เจ้าหน้าที่ทุกด้าน
ผู้วิจัย สุนีย์ ปรีชานนทกุล รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
ปีที่วิจัย 2563
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ และเปรียบเทียบสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร
ครู/เจ้าหน้าที่ โดยรวมและรายด้าน กลุ่มตัวอย่างเป็นประชาการทั้งหมด ได้แก่ ผู้บริหาร ครู/เจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จำนวน 70 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) ผลการวิจัยสรุปดังนี้
1. ผลการศึกษาสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ พบว่าโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านได้แก่ ด้านการศึกษาต่อ ด้านการศึกษาดูงาน ด้านการประชุม/สัมมนา ด้านการฝึกอบรม และด้านการสอนงาน พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับปานกลาง ยกเว้น ด้านการฝึกอบรม อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยมากไปน้อยคือ ด้านการฝึกอบรม ด้านการประชุม/สัมมนา ด้านการศึกษาต่อ ด้านการสอนงาน และด้านการศึกษาดูงาน
2. ผลการเปรียบเทียบสภาพการพัฒนาบุคลากรของวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จำแนกตามตำแหน่ง พบว่า โดยรวมผู้บริหารมีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นมากกว่า ครู/เจ้าหน้าที่ และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ได้แก่ ด้านการศึกษาต่อ ด้านการศึกษาดูงาน ด้านการประชุม/สัมมนา ด้านการฝึกอบรม และด้านการสอนงาน พบว่า ผู้บริหารมีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นมากกว่าครู/เจ้าหน้าที่ทุกด้าน