การพัฒนาทักษะวาดภาพโดยใช้วิธีการใช้สื่อองค์ประกอบศิลป์

ชื่อวิจัย     การพัฒนาทักษะวาดภาพโดยใช้วิธีการใช้สื่อองค์ประกอบศิลป์ ตัวอย่างผลงานรูปภาพประกอบ ช่วยสอนและวิธีการสอนเป็นรายบุคคล (ตัวต่อตัว) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้วิจัย    นายจักราวุธ ไหลหาโคตร

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการใช้วิธีการใช้สื่อองค์ประกอบศิลป์ ตัวอย่างผลงานรูปภาพประกอบ ช่วยสอนและวิธีการสอนเป็นรายบุคคล (ตัวต่อตัว) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และเพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะทางการวาดภาพ กลุ่มเป้าหมาย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนคอนสารวิทยาคม จำนวน 8 คน ผู้ให้ข้อมูลหลักได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แผนการเรียนรู้เรื่องการวาดภาพโดยใช้องค์ประกอบศิลป์ ด้วยวิธีการใช้สื่อ ตัวอย่างผลงานรูปภาพประกอบ ช่วยสอนและวิธีการสอนเป็นรายบุคคล (ตัวต่อตัว) จำนวน 2 แผน
และแบบประเมินเกณฑ์การให้คะแนนแบบ Rubic เปรียบเทียบก่อน – หลังเรียน วิเคราะห์ข้อมูลทักษะเกี่ยวกับการวาดภาพโดยใช้องค์ประกอบศิลป์ โดยใช้ค่าร้อยละ

    ผลการวิจัย พบว่า
1.ภายหลังจากการเรียนแบบใช้สื่อ ตัวอย่างผลงานรูปภาพประกอบ ช่วยสอนและการสอนเป็นรายบุคคล (ตัวต่อตัว) เรื่องการวาดภาพโดยใช้องค์ประกอบศิลป์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 2 ได้ผลดังนี้ ร้อยละ 90 นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานอยู่ในระดับดี รองลงมาร้อยละ 10 นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานอยู่ในเกณฑ์พอใช้ ซึ่งเมื่อเปรียบเทียบกับผลคะแนนก่อนการวิจัย ก็สรุปได้ว่านักเรียนพัฒนาทักษะได้ดี ขึ้น

ร่วมแสดงความคิดเห็น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

รายละเอียด