ผลการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องบรรยากาศน่ารู้

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน        การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื่อผู้ศึกษา        นางสมฤดี น้อยอามาตย์
ปีที่ศึกษา        2561
.............................................................................................................................................................

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ที่เรียนในภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนบ้านบูเกะตา จำนวน 76 คน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนบ้าน บูเกะตา จำนวน 26 คน
    เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ ประกอบด้วยเครื่องมือ 4 ชนิด ได้แก่
    1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 7 ชุด
    2) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 9 แผนใช้เวลา 20 ชั่วโมง
    3) แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องบรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ฉบับ มี 40 ข้อ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก
    4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการศึกษาพบว่า
    1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.29/83.42 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 เป็นไปตามสมมติฐานข้อที่ 1
    2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมติฐานข้อที่ 2
    3) ความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศน่ารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีคะแนนเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.67 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) เท่ากับ 0.50 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานข้อที่ 3

ร่วมแสดงความคิดเห็น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

รายละเอียด