ผลการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน เพื่อพัฒนา
ชื่อวิจัย ผลการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก
ของเด็กปฐมวัย อายุ 3 ปี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2 เทศบาลนครอ้อมน้อย อำเภอกระทุ่มแบน จังหวัดสมุทรสาคร
ผู้วิจัย นางสาวกรรณิการ์ สุขเกษม
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายสำคัญเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบระดับความสามารถในการใช้ กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอายุ 3 ปี ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดินกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ เด็กปฐมวัยชาย - หญิง อายุระหว่าง 3 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2 เทศบาลนครอ้อมน้อย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 23 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จากนั้นผู้วิจัยทำการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน ระยะเวลาในการทดลอง 15 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 40 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน และ แบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ซึ่งแบบทดสอบมีค่าดัชนีความสอดคล้อง ระหว่างพัฒนาการกับจุดประสงค์ (IOC) อยู่ระหว่าง 0.60-1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .8857 การวิจัยครั้งนี้ใช้แผนการวิจัยแบบ One-Group Pretest-Posttest Design และวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติ T-test แบบ Dependent Sample
ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอายุ 3 ปีหลังจาก ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดินโดยภาพรวม ( ¯X = 47.56) อยู่ในระดับดี และเมื่อ พิจารณารายด้านพบว่าด้านความคล่องแคล่วในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก (¯X = 11.89) ด้านความยืดหยุ่นในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก (¯X =11.61) ด้านความสามารถในการควบคุมในการใช้ กล้ามเนื้อมัดเล็ก (¯X =12.00) และด้านการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา (¯X =12.06) อยู่ใน ระดับดี เมื่อเปรียบเทียบกับก่อนการจัดกิจกรรมพบว่าทั้งโดยรวม (t = 70.654) และรายด้าน (t = 34.861, 38.689, 46.835 และ 41.231) สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 สรุปว่าการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน ส่งเสริมให้เด็กอายุ 3 ปี มีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสูงขึ้น
ของเด็กปฐมวัย อายุ 3 ปี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2 เทศบาลนครอ้อมน้อย อำเภอกระทุ่มแบน จังหวัดสมุทรสาคร
ผู้วิจัย นางสาวกรรณิการ์ สุขเกษม
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายสำคัญเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบระดับความสามารถในการใช้ กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอายุ 3 ปี ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดินกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ เด็กปฐมวัยชาย - หญิง อายุระหว่าง 3 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2 เทศบาลนครอ้อมน้อย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 23 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จากนั้นผู้วิจัยทำการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน ระยะเวลาในการทดลอง 15 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 40 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน และ แบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ซึ่งแบบทดสอบมีค่าดัชนีความสอดคล้อง ระหว่างพัฒนาการกับจุดประสงค์ (IOC) อยู่ระหว่าง 0.60-1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .8857 การวิจัยครั้งนี้ใช้แผนการวิจัยแบบ One-Group Pretest-Posttest Design และวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติ T-test แบบ Dependent Sample
ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอายุ 3 ปีหลังจาก ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดินโดยภาพรวม ( ¯X = 47.56) อยู่ในระดับดี และเมื่อ พิจารณารายด้านพบว่าด้านความคล่องแคล่วในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก (¯X = 11.89) ด้านความยืดหยุ่นในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก (¯X =11.61) ด้านความสามารถในการควบคุมในการใช้ กล้ามเนื้อมัดเล็ก (¯X =12.00) และด้านการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา (¯X =12.06) อยู่ใน ระดับดี เมื่อเปรียบเทียบกับก่อนการจัดกิจกรรมพบว่าทั้งโดยรวม (t = 70.654) และรายด้าน (t = 34.861, 38.689, 46.835 และ 41.231) สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 สรุปว่าการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยดิน ส่งเสริมให้เด็กอายุ 3 ปี มีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสูงขึ้น