ผลการพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญ
การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาแบบรายกรณี ซึ่งกรณีศึกษาเป็นเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา อายุ 11 ปี มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาโดยใช้กิจกรรมชุดฝึกลีลามือ
ผู้ศึกษาได้ศึกษากิจกรรมชุดฝึกลีลามือ เพื่อนำไปใช้ในการฝึกพัฒนาทางด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา จำนวน 10 ชุดกิจกรรม ทำการทดลองของทุกวันจันทร์และวันอังคาร จำนวน 5 สัปดาห์ และทำการประเมินความสามารถหลังจากใช้กิจกรรมชุดฝึกลีลามือ
ผลการศึกษาพบว่า กรณีศึกษาการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาโดยใช้กิจกรรมชุดฝึกลีลามือ จะเห็นได้ว่ากรณีศึกษามีพัฒนาการทางด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กดีขึ้น สามารถเป็นพื้นฐานในด้านการเขียนต่อไป
นางสาวชมพู ภูสีนวน ครู คศ.1