เผยแพร่ผลงานทางวิชาการพัฒนากิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิด
ชื่อวิจัย รายงานการพัฒนากิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดมหาวนาราม
ผู้วิจัย นางสาวศรีสุดา แถมศิริ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดมหาวนาราม
ปีที่วิจัย 2561
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi - Experimental Research) ซึ่งผู้วิจัยได้ใช้แบบแผน การทดลองกลุ่มเดียว มีการวัดผลก่อนและหลังการทดลอง (One Group Pretest - Posttest Design) ซึ่งกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นเด็กชาย - หญิง อายุ 5 ขวบ ชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดมหาวนาราม ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครอุบลราชธานี จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ 1) แผน การจัดกิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ชั้นปฐมวัยปีที่ 3 จำนวน 60 แผน 2) กิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ชั้นปฐมวัยปีที่ 3 จำนวน 60 กิจกรรม และ 3) แบบประเมินทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย จำนวน 15 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยคำนวณหาค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) และค่าร้อยละ (P)
ผลการวิจัยพบว่า
เด็กชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดมหาวนาราม มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สูงขึ้นหลังจากได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์ มีผลต่างของร้อยละ เท่ากับ 53.00
ผู้วิจัย นางสาวศรีสุดา แถมศิริ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดมหาวนาราม
ปีที่วิจัย 2561
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi - Experimental Research) ซึ่งผู้วิจัยได้ใช้แบบแผน การทดลองกลุ่มเดียว มีการวัดผลก่อนและหลังการทดลอง (One Group Pretest - Posttest Design) ซึ่งกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นเด็กชาย - หญิง อายุ 5 ขวบ ชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดมหาวนาราม ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครอุบลราชธานี จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ 1) แผน การจัดกิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ชั้นปฐมวัยปีที่ 3 จำนวน 60 แผน 2) กิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ชั้นปฐมวัยปีที่ 3 จำนวน 60 กิจกรรม และ 3) แบบประเมินทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย จำนวน 15 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยคำนวณหาค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) และค่าร้อยละ (P)
ผลการวิจัยพบว่า
เด็กชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดมหาวนาราม มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สูงขึ้นหลังจากได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา ชุด สนุกรู้สนุกคิดกับคณิตศาสตร์ มีผลต่างของร้อยละ เท่ากับ 53.00