บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
(รายวิชาสุขศึกษา) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง
ผู้ศึกษา นายจักรกริช จากกิ่งเรืองโรจน์ โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง อำเภออรัญประเทศ
จังหวัดสระแก้ว สังกัดเทศบาลเมืองอรัญญประเทศ
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผล ของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา 4) เพื่อศึกษาความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง อำเภออรัญประเทศ จังหวัดสระแก้ว สังกัดเทศบาลเมืองอรัญญประเทศ จำนวน 28 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม ด้วยวิธีการจับฉลาก เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 5 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่าย ตั้งแต่ 0.39-0.78 ค่าอำนาจจำแนก ตั้งแต่ 0.33-0.78 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.88 และ 3) แบบวัดความพึงพอใจต่อการเรียน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (rxy) ตั้งแต่ 0.32-0.84 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.91 สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐาน
ใช้ t-test (Dependent Samples) ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ (E1/E2) เท่ากับ 84.07/84.76 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง เท่ากับ 0.7445 แสดงว่าผู้เรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 74.45
3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง พบว่า ค่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (p < .05)
4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง อยู่ในระดับมาก
สรุปผลการศึกษา ครั้งนี้ชี้ให้เห็นได้ว่า การใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น และสร้างความพึงพอใจให้กับผู้เรียน
(รายวิชาสุขศึกษา) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง
ผู้ศึกษา นายจักรกริช จากกิ่งเรืองโรจน์ โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง อำเภออรัญประเทศ
จังหวัดสระแก้ว สังกัดเทศบาลเมืองอรัญญประเทศ
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผล ของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา 4) เพื่อศึกษาความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง อำเภออรัญประเทศ จังหวัดสระแก้ว สังกัดเทศบาลเมืองอรัญญประเทศ จำนวน 28 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม ด้วยวิธีการจับฉลาก เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 5 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่าย ตั้งแต่ 0.39-0.78 ค่าอำนาจจำแนก ตั้งแต่ 0.33-0.78 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.88 และ 3) แบบวัดความพึงพอใจต่อการเรียน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (rxy) ตั้งแต่ 0.32-0.84 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.91 สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐาน
ใช้ t-test (Dependent Samples) ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ (E1/E2) เท่ากับ 84.07/84.76 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง เท่ากับ 0.7445 แสดงว่าผู้เรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 74.45
3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง พบว่า ค่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (p < .05)
4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา โรงเรียนเทศบาลบ้านกิโลสอง อยู่ในระดับมาก
สรุปผลการศึกษา ครั้งนี้ชี้ให้เห็นได้ว่า การใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพลศึกษา (รายวิชาสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สุขภาพของเรา มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น และสร้างความพึงพอใจให้กับผู้เรียน