บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
ผู้ศึกษา นางสาวสุภาวดี เฝือชัย
สังกัด โรงเรียนอุดมวิทยากร สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองหลังสวน จังหวัดชุมพร
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
ปีที่ศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ 2) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพหนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจในเนื้อหาของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ 4)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ห้อง 1 โรงเรียนอุดมวิทยากร สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองหลังสวน จังหวัดชุมพร ซึ่งกำลังเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) หนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ภาษาไทย ใช้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยเลือกตอบชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน (t-test Dependent)
ผลการศึกษา พบว่า
1.หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนอุดมวิทยากร สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองหลังสวน จังหวัดชุมพร มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.77/82.10
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคะแนนทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจในเนื้อหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ซึ่งได้รับการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3.ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.38 และมี
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.38
ผู้ศึกษา นางสาวสุภาวดี เฝือชัย
สังกัด โรงเรียนอุดมวิทยากร สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองหลังสวน จังหวัดชุมพร
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
ปีที่ศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ 2) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพหนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจในเนื้อหาของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ 4)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ห้อง 1 โรงเรียนอุดมวิทยากร สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองหลังสวน จังหวัดชุมพร ซึ่งกำลังเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) หนังสือส่งเสริมการอ่านเรื่อง ขึ้นโขนชิงธง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ภาษาไทย ใช้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยเลือกตอบชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน (t-test Dependent)
ผลการศึกษา พบว่า
1.หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนอุดมวิทยากร สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองหลังสวน จังหวัดชุมพร มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.77/82.10
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคะแนนทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจในเนื้อหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ซึ่งได้รับการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3.ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.38 และมี
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.38