ผลการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอนเรื่องกฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต..
ชื่อเรื่อง ผลการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นายประวิทย์ โพธิพันธ์
ครูชำนาญการโรงเรียนตระกาศประชาสามัคคี
สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ
ปีที่ศึกษาค้นคว้า 2561
--------------------------------------------------------------
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหนังสือนิทานประกอบการสอนเรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษก่อนและหลังการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนโดยใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนตระกาศประชาสามัคคี สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 33 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม ใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่มตัวอย่าง (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 22 แผน หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่าย อยู่ระหว่าง 0.20 ถึง 0.80 ค่าอำนาจจำแนก อยู่ระหว่าง 0.20 ถึง 1.00 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 และแบบประเมินความพึงพอใจหลังการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย(x̄)ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่า t - test แบบ Dependent Group และค่าประสิทธิภาพของหนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต (E1/E2)
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. ประสิทธิภาพของหนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.45/82.12 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
2. หลังการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิตนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ สูงกว่าก่อนการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนโดยใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต อยู่ในระดับมาก
ผู้ศึกษา นายประวิทย์ โพธิพันธ์
ครูชำนาญการโรงเรียนตระกาศประชาสามัคคี
สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ
ปีที่ศึกษาค้นคว้า 2561
--------------------------------------------------------------
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหนังสือนิทานประกอบการสอนเรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษก่อนและหลังการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนโดยใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนตระกาศประชาสามัคคี สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 33 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม ใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่มตัวอย่าง (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 22 แผน หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่าย อยู่ระหว่าง 0.20 ถึง 0.80 ค่าอำนาจจำแนก อยู่ระหว่าง 0.20 ถึง 1.00 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 และแบบประเมินความพึงพอใจหลังการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย(x̄)ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่า t - test แบบ Dependent Group และค่าประสิทธิภาพของหนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต (E1/E2)
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. ประสิทธิภาพของหนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.45/82.12 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
2. หลังการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิตนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ สูงกว่าก่อนการใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนโดยใช้หนังสือนิทานประกอบการสอน เรื่อง กฎแห่งกรรมและพุทธสุภาษิต อยู่ในระดับมาก