LASTEST NEWS

02 ก.ย. 2567( ไม่มีวุฒิครูก็สมัครได้ ) เครือโรงเรียนมารีวิทย์ ประกาศรับสมัครครู 33 อัตรา ตั้งแต่บัดนี้ - 30 กันยายน 2567 02 ก.ย. 2567โรงเรียนห้างฉัตรวิทยา รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกพลศึกษา เงินเดือน 8,000 บาท ผ่านทดลองงาน 6 เดือน รับ 8,500 บาท สมัคร 2-13 ก.ย.2567 02 ก.ย. 2567โรงเรียนวัดแปลงเกต รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกภาษาอังกฤษหรือวิชาเอกทั่วไป เงินเดือน 15,800.- บาท ตั้งแต่วันที่ 16-20 กันยายน 2567 02 ก.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู รอบที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ (ต่อ) 02 ก.ย. 2567สพม.ปราจีนบุรี นครนายก รับสมัครพนักงานราชการครู จำนวน 6 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 6-12 กันยายน 2567 02 ก.ย. 2567​​​​​​​กรมพลศึกษา เปิดสอบบรรจุเข้ารับราชการ วุฒิปริญญาตรี เงินเดือน 16,500 - 19,120 บาท ตั้งแต่วันที่ 9-17 กันยายน 2567 01 ก.ย. 2567โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม (พระตำหนักสวนกุหลาบมัธยม) รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกสังคมศึกษา ตังแต่บัดนี้-4 กันยายน 2567 01 ก.ย. 2567โรงเรียนชุมชนบ้านฟ่อนวิทยา รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกทั่วไป เงินเดือน 6,500.- บาท ตั้งแต่วันที่ 2-6 กันยายน 2567 01 ก.ย. 2567โรงเรียนบ้านนาเมือง รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกการศึกษาปฐมวัย เงินเดือน 7,000.- บาท ตั้งแต่วันที่ 2-4 กันยายน 2567 31 ส.ค. 2567สพป.ขอนแก่น เขต 4 รับสมัครพนักงานราชการครู 12 อัตรา เงินเดือน 18,000- บาท ตั้งแต่วันที่ 9-13 กันยายน 2567

รายงานผลการจัดกิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษ 4 ขั้น กล้ามเนื้อมัดเล็ก

usericon

บทคัดย่อ
ชื่อผลงาน รายงานผลการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษ ควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้น
เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุสลาม
ท่าแรด
ชื่อผู้นำเสนอ    นางสาวรัตนา ซง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2561
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์
การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษ ควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้น เด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1ศูนย์
พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุสลามท่าแรด ตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบการพัฒนากล้ามเนื้อมัด
เล็กของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอน
การฝึก 4 ขั้น (3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กชั้น
ปฐมวัยชั้นปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุสลามท่าแรดโดยใช้ชุดการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด
ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้น และ (4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยชั้น
ปีที่ 1ที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษ ควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้น การทดลองครั้งนี้
ประชากร ได้แก่ เด็กปฐมวัยชาย-หญิง ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 19 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ (1) แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรม
สร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้นของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1จำนวน 24 แผน (2)
ชุดการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก
ของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1 จำนวน 24 กิจกรรม(3) แบบประเมินความสามารถการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก
ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้น ของเด็กปฐมวัย
ชั้นปีที่ 1 จำนวน 20 ข้อ (4) แบบสังเกตพฤติกรรมความสามารถการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กการจัดกิจกรรม
สร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก4 ขั้น ของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1และ(5) แบบประเมิน
ความพึงพอใจของผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1ที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะ
กระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้นของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1 จำนวน 5 ข้อสถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (% )
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต(Arithimetic:Mean : X ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : SD.)
และค่า t-test

ผลการทดลอง พบว่า
1.    แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอน
การฝึก 4 ขั้นของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุสลามท่าแรดมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
2.    ผลการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุสลาม
ท่าแรด หลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้น สูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม
3. ดัชนีประสิทธิผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุสลามท่าแรดใช้ชุดการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้นสูงขึ้น
4.    ความพึงพอใจของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยชั้นปีที่1ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุสลามท่าแรด
ที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ฉีก ตัด ปะกระดาษควบคู่ขั้นตอนการฝึก 4 ขั้น อยู่ในระดับมาก
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^