ชื่อรายงาน การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้น
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอล ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนบ้านนากอกหนองบก ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างและพัฒนาขึ้น 3)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและ หลังการจัดกิจกรรมโดยใช้ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐาน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อ การจัดการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐาน
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน ชุมชนบ้านนากอกหนองบก อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) จำนวน 1 ห้อง มีนักเรียน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐาน 2) แผนการจัดการเรียนรู้กีฬา ฟุตซอลขั้นพื้นฐาน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอล สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลทดสอบค่า t (t-test) หาค่าเฉลี่ย ( ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า 1) ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนบ้านนากอกหนองบก มีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.51/89.64 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80 2) ดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีค่าเท่ากับ 0.7552 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนหลังได้รับการสอน โดยใช้ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐาน เพิ่มขึ้นร้อยละ 75.52 3) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลขั้นพื้นฐาน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4) ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะกีฬา ฟุตซอลขั้นพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.77, S.D. = 0.37)