รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน
รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) หาประสิทธิภาพ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์.80/80 (2) เปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและ ความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตรและ (3) สอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ประชากร ได้แก่ นักเรียนที่เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5.โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ภาคเรียนที่.2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 3 ห้องเรียน จำนวนนักเรียนทั้งหมด 113 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียน ที่เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1.โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ภาคเรียนที่.2 ปีการศึกษา 2561 ที่ได้มา โดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster sampling) ที่มีหน่วยการสุ่ม (Sampling Unit) จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 37 คน เครื่องมือ ได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร จำนวน 6 เล่ม (2) แบบทดสอบวัดผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ (3) แบบสอบถาม
ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเฉลี่ยร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิติทดสอบ t- test
สรุปผล
ประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร มีค่าเท่ากับ 82.94/82.70 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 56.85 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 82.79 ตามลำดับ คำนวณค่า t-test ได้ 18.102** เมื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียนพบว่านักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และความพึงพอใจนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.54, S.D.=0.75)
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์.80/80 (2) เปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและ ความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตรและ (3) สอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ประชากร ได้แก่ นักเรียนที่เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5.โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ภาคเรียนที่.2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 3 ห้องเรียน จำนวนนักเรียนทั้งหมด 113 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียน ที่เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1.โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร ภาคเรียนที่.2 ปีการศึกษา 2561 ที่ได้มา โดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster sampling) ที่มีหน่วยการสุ่ม (Sampling Unit) จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 37 คน เครื่องมือ ได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร จำนวน 6 เล่ม (2) แบบทดสอบวัดผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ (3) แบบสอบถาม
ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเฉลี่ยร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิติทดสอบ t- test
สรุปผล
ประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร มีค่าเท่ากับ 82.94/82.70 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 56.85 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 82.79 ตามลำดับ คำนวณค่า t-test ได้ 18.102** เมื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียนพบว่านักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และความพึงพอใจนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องแรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.54, S.D.=0.75)