รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ

ชื่อเรื่อง        รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์
     กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผู้วิจัย     นางฐิติพร โพธิ์เงิน
ปีที่วิจัย     2560

บทคัดย่อ

    การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย ดังนี้ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
3) เพื่อศึกษาทักษะปฏิบัติการพับกระดาษของเล่นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะ
การเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 4) เพื่อศึกษา
ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Design) ซึ่งผู้วิจัยใช้กลุ่มทดลองกลุ่มเดียวมีการทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน (One Group Pretest Posttest Design) กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาล 6 มิ่งเมือง สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลเมืองศรีสะเกษ จำนวน 11 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เป็นนักเรียนที่ผู้วิจัยทำการเรียนการสอนอยู่ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 9 เล่ม มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.59) 2) คู่มือการจัดการเรียนรู้ ประกอบการใช้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.72) 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 30 ข้อ
มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ ตั้งแต่ 0.36 ถึง 0.94 และค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.81 4) แบบประเมินผลงานการประดิษฐ์ การพับกระดาษของเล่น ของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 5) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.85 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
    ผลการวิจัย พบว่า
     1. แบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ เท่ากับ 88.79/85.76
สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80
     2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน
สูงกว่าก่อนเรียน คิดเป็นร้อยละการพัฒนา 57.22
3. ผลงานการประดิษฐ์การพับกระดาษของเล่นของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะ
การเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ เท่ากับ 85.76 อยู่ในระดับดีมาก
     4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ
การเรียนรู้ เรื่อง หนูน้อยนักประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด ( = 4.57, = 0.50)

ร่วมแสดงความคิดเห็น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

รายละเอียด