รายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้ศึกษา ปฐมาวดี ดอกหอม
สถานที่ศึกษา โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2
ปีที่ทำการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) จำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วยค่าเฉลี่ยค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าสถิติทดสอบที (t-test แบบ dependent) และค่าประสิทธิภาพของบทเรียน E /E
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1) ประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.97/83.33
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05
3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป อยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.81)
โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้ศึกษา ปฐมาวดี ดอกหอม
สถานที่ศึกษา โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2
ปีที่ทำการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุดระบบอวัยวะในร่างกาย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนวัดสันทรายมูล (มงคลวิทยา) จำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วยค่าเฉลี่ยค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าสถิติทดสอบที (t-test แบบ dependent) และค่าประสิทธิภาพของบทเรียน E /E
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1) ประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.97/83.33
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05
3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป อยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.81)