LASTEST NEWS

31 ส.ค. 2567สพป.ขอนแก่น เขต 4 รับสมัครพนักงานราชการครู 12 อัตรา เงินเดือน 18,000- บาท ตั้งแต่วันที่ 9-13 กันยายน 2567 30 ส.ค. 2567กรมป่าไม้ เปิดสอบบรรจุเข้ารับราชการ 30 อัตรา สมัครทางอินเทอร์เน็ต ตั้งแต่วันที่ 2 - 26 กันยายน 2567 ตลอด 24 ชั่วโมง ไม่เว้นวันหยุดราชการ 30 ส.ค. 2567สพป.อุบลราชธานี เขต 4 รับสมัครพนักงานจ้างเหมาบริการ ตำแหน่งเจ้าหน้าที่คอมพิวเตอร์ เงินเดือน 15,000.-บาท ตั้งแต่บัดนี้ - 4 กันยายน 2567 30 ส.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู รอบที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 30 ส.ค. 2567โรงเรียนบ้านปากน้ำ รับสมัครธุรการโรงเรียน วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา เงินเดือน 15,000.-บาท ตั้งแต่บัดนี้ - 2 กันยายน 2567  30 ส.ค. 2567โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน รับสมัครครูอัตราจ้าง 4 อัตรา เงินเดือน 15,000.-บาท ตั้งแต่วันที่ 2-6 กันยายน 2567  29 ส.ค. 2567โรงเรียนบ้านปากคลอง รับสมัครธุรการโรงเรียน เงินเดือน 9,000.- บาท ตั้งแต่บัดนี้ - 31 สิงหาคม 2567 29 ส.ค. 2567ด่วน!! ก.ค.ศ.อนุมัติอัตราว่างจากการเกษียณอายุราชการฯ เมื่อสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ.2567 จำนวน 13,181 อัตรา 29 ส.ค. 2567โรงเรียนวัดหนองขานาง รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกปฐมวัย เงินเดือน 6,000.- บาท ตั้งแต่บัดนี้ - 10 กันยายน 2567 28 ส.ค. 2567สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ เรียกบรรจุครูผู้ช่วย รอบที่ 4 จำนวน 6 อัตรา - รายงานตัว 3 กันยายน 2567

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่

usericon

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง     รายงานการประเมินโครงการพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้     ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของโรงเรียนบ้านอุดมธัญญา จังหวัดนครสวรรค์
ชื่อผู้ประเมิน    สิบโทวันชัย ทัดชวด     ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอุดมธัญญา
ที่ปรึกษา        นายสุชิน พุทธรักษา        ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองสุขสันต์    
ปีที่ประเมิน    ปีการศึกษา 2560
    
    การประเมินโครงการครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินโครงการพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของโรงเรียนบ้านอุดมธัญญา จังหวัดนครสวรรค์ โดยใช้รูปแบบการประเมินโครงการ CIPP MODEL ของสตัฟเฟิลบีม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินโครงการ คือ ผู้บริหาร ครูผู้สอน นักเรียน และผู้ปกครอง รวมจำนวน 159 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 6 ฉบับ ทุกฉบับมีค่าความเที่ยง 0.88 ขึ้นไป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน กำหนดเกณฑ์การผ่านการประเมินไว้ที่ ค่าเฉลี่ย ( ≥ 3.50) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D. ≤ 1)
    ผลการประเมิน พบว่า
    1) ด้านสภาพแวดล้อม ในภาพรวม มีความสอดคล้องระดับมาก เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า ข้อที่มีความสอดคล้องสูงสุด คือ โครงการสอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานเขตพื้นฐานการศึกษา มีความสอดคล้องระดับมากที่สุด และข้อที่มีความสอดคล้องต่ำสุด คือ โครงการเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงานโครงการ ซึ่งมีความสอดคล้องระดับมาก ผลการประเมินด้านสภาพแวดล้อมผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
    2) ด้านปัจจัยเบื้องต้น ในภาพรวม มีความเหมาะสมระดับมาก เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า ข้อที่มีความเหมาะสมสูงสุด คือ ผู้บริหารสถานศึกษามองเห็นความสำคัญและให้การสนับสนุน ซึ่งมีความเหมาะสมระดับมาก และข้อที่มีความเหมาะสมต่ำสุด คือ การได้งบประมาณสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานอื่นอย่างเพียงพอ ซึ่งมีความเหมาะสมระดับปานกลาง ผลการประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้นผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
    3) ด้านกระบวนการ ในภาพรวม มีการปฏิบัติระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ข้อที่มีการปฏิบัติสูงสุด คือ การออกคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานที่ชัดเจน มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก และข้อที่มีการปฏิบัติต่ำสุด คือ การประชาสัมพันธ์โครงการให้กับครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน รับทราบ ซึ่งมีความเหมาะสมระดับมาก ผลการประเมินด้านกระบวนการผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
    4) ด้านผลผลิต ในภาพรวม มีความเหมาะสมระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ข้อที่มีความเหมาะสมสูงสุด คือ โรงเรียนภูมิทัศน์สวยงาม สะอาด ร่มรื่น เหมาะสมเป็นแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ มีความเหมาะสมระดับมาก และข้อที่มีความเหมาะสมต่ำสุด คือ การส่งเสริมให้โรงเรียนจัดการศึกษาได้เท่าเทียมกันระหว่างโรงเรียนในเมืองและโรงเรียนในชนบท ซึ่งมีความเหมาะสมระดับมาก ผลการประเมินด้านผลผลิตผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^