KRUWANDEE

รายงานผลการใช้สื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของสื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียนด้วยสื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 3 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้สื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนท่าสองยางวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38 จำนวนนักเรียน 30 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย

1) สื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 5 เรื่อง

2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ

3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้สื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สูตรการหาประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที

ผลการศึกษาพบว่า

1) สื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืชชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) ร้อยละ 82.20 และประสิทธิภาพด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (E2) ร้อยละ 82.11 แสดงว่ามีประสิทธิภาพ 82.20/82.11 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้สื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221) เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียน

3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อสื่อมัลติมีเดีย รายวิชาการผลิตพืช (ง30221)เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในระดับมาก

สามารถศึกษาเพิ่มเติมผ่านเว็บไซต์ http://www.krulengnatthawut.com/