การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยเทคนิค KWDL
ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์
โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถ
ในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้วิจัย นางเพชรี มากมี
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานและความต้องการในการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) พัฒนาและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) ศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
4) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาลวัดเสาธงทอง จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวนนักเรียน 30 คน ได้มาด้วยวิธีการสุ่มอย่างง่าย โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL ที่ผู้วิจัยได้สร้างและพัฒนาขึ้น จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWDL ควบคู่กับแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ จำนวน 12 แผนการเรียนรู้ เวลา 18 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที ( )
ผลการวิจัยพบว่า
1) นักเรียน และคุณครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ต้องการให้มีการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL ให้มีกิจกรรมหลากหลาย รูปเล่มมีภาพประกอบที่มีสีสันสวยงามและดึงดูดความสนใจ ควรฝึกจากง่ายไปหายาก และแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ประกอบด้วย ชื่อเรื่อง คำนำ สารบัญ คำชี้แจง คำแนะนำการใช้แบบฝึก สาระสำคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน เนื้อหาของแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบหลังเรียน และแบบประเมินบันทึกผล
2) แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.85/82.92 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
3) ผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL พบว่า ความสามารถในการแก้ปัญหาหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
4) ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL พบว่า โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด
โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถ
ในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้วิจัย นางเพชรี มากมี
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานและความต้องการในการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) พัฒนาและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) ศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
4) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาลวัดเสาธงทอง จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวนนักเรียน 30 คน ได้มาด้วยวิธีการสุ่มอย่างง่าย โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL ที่ผู้วิจัยได้สร้างและพัฒนาขึ้น จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWDL ควบคู่กับแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ จำนวน 12 แผนการเรียนรู้ เวลา 18 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที ( )
ผลการวิจัยพบว่า
1) นักเรียน และคุณครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ต้องการให้มีการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL ให้มีกิจกรรมหลากหลาย รูปเล่มมีภาพประกอบที่มีสีสันสวยงามและดึงดูดความสนใจ ควรฝึกจากง่ายไปหายาก และแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ประกอบด้วย ชื่อเรื่อง คำนำ สารบัญ คำชี้แจง คำแนะนำการใช้แบบฝึก สาระสำคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน เนื้อหาของแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบหลังเรียน และแบบประเมินบันทึกผล
2) แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.85/82.92 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
3) ผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL พบว่า ความสามารถในการแก้ปัญหาหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
4) ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL พบว่า โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด