รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน นายประสิทธิ์ เพ็ชรจร
ชื่อผลงาน : รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์
รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย
ผู้รายงาน : นายประสิทธิ์ เพ็ชรจร
หน่วยงาน : โรงเรียนศรียาภัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11
ปีการศึกษา : 2560
บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์
รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัยครั้งนี้
มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน
สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1
รหัสวิชา ศ20207 กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 11 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 29 คน ผ่านการพัฒนาด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย จำนวน 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการเรียน
โดยวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย (x) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ร้อยละความก้าวหน้า (d%)
และทดสอบค่าที่ (t - test)
ผลการศึกษา
1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์รายวิชา วาดเส้น 1
รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัยมีประสิทธิภาพเท่ากับ
ค่า 85.7/87.10 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด คือ 80 / 80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน
สู่การสร้างสรรค์รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัยสูงกว่าก่อนเรียนและแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01 และมีความก้าวหน้าโดยรวม ร้อยละ 76.92 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
3. ความพึงพอใจต่อการเรียน เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์
รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย ของนักเรียน
อยู่ในระดับมากที่สุด
รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย
ผู้รายงาน : นายประสิทธิ์ เพ็ชรจร
หน่วยงาน : โรงเรียนศรียาภัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11
ปีการศึกษา : 2560
บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์
รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัยครั้งนี้
มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน
สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1
รหัสวิชา ศ20207 กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 11 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 29 คน ผ่านการพัฒนาด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์ รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย จำนวน 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการเรียน
โดยวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย (x) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ร้อยละความก้าวหน้า (d%)
และทดสอบค่าที่ (t - test)
ผลการศึกษา
1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์รายวิชา วาดเส้น 1
รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัยมีประสิทธิภาพเท่ากับ
ค่า 85.7/87.10 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด คือ 80 / 80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน
สู่การสร้างสรรค์รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัยสูงกว่าก่อนเรียนและแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01 และมีความก้าวหน้าโดยรวม ร้อยละ 76.92 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
3. ความพึงพอใจต่อการเรียน เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง วาดเส้นพื้นฐาน สู่การสร้างสรรค์
รายวิชา วาดเส้น 1 รหัสวิชา ศ20207 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรียาภัย ของนักเรียน
อยู่ในระดับมากที่สุด