ายงานการใช้สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์
ชื่อเรื่อง รายงานการใช้สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ชื่อผู้รายงาน นางสาววิไลลักษณ์ เบ้าหนองบัว
ปีที่รายงาน 2560
บทคัดย่อ
รายงานการใช้สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์เพื่อ
1) หาประสิทธิภาพของสื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้ได้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) ศึกษาความพึงพอใจในการใช้สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองจิก ปีการศึกษา 2560 จำนวน
17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1)สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ 3)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูล ผู้รายงานใช้สถิติร้อยละค่าเฉลี่ย( X- ̅ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) วิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ค่าร้อยละ
ผลการพัฒนาพบว่า
1.สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยใช้ สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แตกต่างกัน คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนร้อยละ 30
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อสื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในระดับมาก
ชื่อผู้รายงาน นางสาววิไลลักษณ์ เบ้าหนองบัว
ปีที่รายงาน 2560
บทคัดย่อ
รายงานการใช้สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์เพื่อ
1) หาประสิทธิภาพของสื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้ได้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) ศึกษาความพึงพอใจในการใช้สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองจิก ปีการศึกษา 2560 จำนวน
17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1)สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ 3)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูล ผู้รายงานใช้สถิติร้อยละค่าเฉลี่ย( X- ̅ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) วิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ค่าร้อยละ
ผลการพัฒนาพบว่า
1.สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยใช้ สื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แตกต่างกัน คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนร้อยละ 30
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อสื่อประสมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชุด เรียนรู้คำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในระดับมาก