ขออนุญาตเผยแพร่ผลงาน
ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล)
ผู้ศึกษา นางสาวสุรางศ์รัตน์ แก่นไม้หอม
ตำแหน่ง พนักงานครู วิทยฐานะชำนาญการ
หน่วยงาน โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลหนองตาแต้ม
อำเภอปราณบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้าน หนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) 1 ห้องเรียน จำนวน 33 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) จำนวน 6 หน่วยการเรียนรู้ แบบทดสอบท้ายหน่วยการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติการหาประสิทธิภาพ (E1/E2) การหาค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) สถิติวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน Independent t-test และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย () และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) ผลการศึกษาพบว่า
1. ประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.78/85.21 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80
2. ดัชนีประสิทธิผลจากการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) มีค่าดัชนีประสิทธิผลเพิ่มขึ้น 0.8013 หรือคิดเป็นร้อยละ 80.13
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังจากการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .05
4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนอง ตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล)
ผู้ศึกษา นางสาวสุรางศ์รัตน์ แก่นไม้หอม
ตำแหน่ง พนักงานครู วิทยฐานะชำนาญการ
หน่วยงาน โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลหนองตาแต้ม
อำเภอปราณบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้าน หนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) 1 ห้องเรียน จำนวน 33 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) จำนวน 6 หน่วยการเรียนรู้ แบบทดสอบท้ายหน่วยการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติการหาประสิทธิภาพ (E1/E2) การหาค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) สถิติวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน Independent t-test และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย () และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) ผลการศึกษาพบว่า
1. ประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.78/85.21 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80
2. ดัชนีประสิทธิผลจากการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) มีค่าดัชนีประสิทธิผลเพิ่มขึ้น 0.8013 หรือคิดเป็นร้อยละ 80.13
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังจากการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .05
4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหนอง ตาแต้ม (ราชประชานุxxxล) ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด