วิชาดนตรี
ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์
ผู้วิจัย นายกิตติชัย ฉิมมาลี
สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์”
กองการศึกษาเทศบาลเมืองสุรินทร์ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น
กระทรวงมหาดไทย
ปีที่วิจัย 2560
บทคัดย่อ
การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เป็นการวิจัยและพัฒนา (research and development) โดยการศึกษาความคิดเห็นและข้อมูลพื้นฐานต่าง ๆ แล้วนำมาสร้างและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยใช้แบบฝึกทักษะประกอบเนื้อหาบทเรียนวิชาดนตรีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีเนื้อหาประกอบด้วย 5 เรื่อง คือ 1) ความรู้ทั่วเกี่ยวกับดนตรีไทย 1 2) ดนตรีพื้นบ้านของไทย 3) การปฏิบัติดนตรีไทย 4) ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับดนตรีสากล 5) การปฏิบัติดนตรีสากล ซึ่งการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อพัฒนาการสอนวิชาดนตรี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพเกณฑ์มาตรฐาน 80/80; 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนก่อนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนการสอนด้วยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการวิจัยนี้เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” จำนวน 26 คน
ผลการวิจัย พบว่า
1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ มีค่าประสิทธิภาพ 80/82 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด
2) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากใช้ การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.01 (t = 14.99)
3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนด้วยหนังสือ การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์อยู่ในระดับมาก ( =4.03) คำสำคัญ : หนังสืออิเล็กทรอนิกส์, เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรีสากล
ผู้วิจัย นายกิตติชัย ฉิมมาลี
สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์”
กองการศึกษาเทศบาลเมืองสุรินทร์ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น
กระทรวงมหาดไทย
ปีที่วิจัย 2560
บทคัดย่อ
การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เป็นการวิจัยและพัฒนา (research and development) โดยการศึกษาความคิดเห็นและข้อมูลพื้นฐานต่าง ๆ แล้วนำมาสร้างและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยใช้แบบฝึกทักษะประกอบเนื้อหาบทเรียนวิชาดนตรีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีเนื้อหาประกอบด้วย 5 เรื่อง คือ 1) ความรู้ทั่วเกี่ยวกับดนตรีไทย 1 2) ดนตรีพื้นบ้านของไทย 3) การปฏิบัติดนตรีไทย 4) ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับดนตรีสากล 5) การปฏิบัติดนตรีสากล ซึ่งการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อพัฒนาการสอนวิชาดนตรี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพเกณฑ์มาตรฐาน 80/80; 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนก่อนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนการสอนด้วยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการวิจัยนี้เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” จำนวน 26 คน
ผลการวิจัย พบว่า
1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ มีค่าประสิทธิภาพ 80/82 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด
2) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากใช้ การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.01 (t = 14.99)
3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนด้วยหนังสือ การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทกลองชุด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์อยู่ในระดับมาก ( =4.03) คำสำคัญ : หนังสืออิเล็กทรอนิกส์, เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรีสากล