รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ
ชื่อเรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู
ผู้ศึกษา นางจุรีมาศ แก้วมณีชัย
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียน โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกล อำเภอเรณูนคร จังหวัดนครพนม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
ปีที่ พิมพ์ 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/8 โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกล อำเภอเรณูนคร จังหวัดนครพนม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 38 คน โดยเลือกด้วยวิธีการสุ่มกลุ่ม (Cluster random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนเป็น แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และเปรียบเทียบความแตกต่าง โดยใช้สถิติทดสอบ t - test (Independent Samples) ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้
1. เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นจำนวน
6 เล่ม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.82/ 90.00 และเมื่อพิจารณาเป็นรายเรื่อง พบว่า ทุกเรื่องมีประสิทธิ
ภาพสูงกว่าเกณฑ์กำหนดไว้ คือ 80/80 สอดคล้องกับสมมุติฐานที่ตั้งไว้
2. นักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู มีคะแนนเฉลี่ย
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู มีความพึงพอใจ
ต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน ทั้งรายข้อและโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู
ผู้ศึกษา นางจุรีมาศ แก้วมณีชัย
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียน โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกล อำเภอเรณูนคร จังหวัดนครพนม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
ปีที่ พิมพ์ 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/8 โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกล อำเภอเรณูนคร จังหวัดนครพนม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 38 คน โดยเลือกด้วยวิธีการสุ่มกลุ่ม (Cluster random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนเป็น แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และเปรียบเทียบความแตกต่าง โดยใช้สถิติทดสอบ t - test (Independent Samples) ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้
1. เอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นจำนวน
6 เล่ม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.82/ 90.00 และเมื่อพิจารณาเป็นรายเรื่อง พบว่า ทุกเรื่องมีประสิทธิ
ภาพสูงกว่าเกณฑ์กำหนดไว้ คือ 80/80 สอดคล้องกับสมมุติฐานที่ตั้งไว้
2. นักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู มีคะแนนเฉลี่ย
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ ชุด รำบูชาพระธาตุเรณู มีความพึงพอใจ
ต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน ทั้งรายข้อและโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก