รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัย
ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัยสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2
ผู้ศึกษา นางสาวยุพา มั่นเขตกิจ
สถานที่ทำงาน โรงเรียนบ้านนาเฉลียง (เฉลียงทองราษฎร์บำรุง) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัยสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยของเด็กชั้นอนุบาล ปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านนาเฉลียง (เฉลียงทองราษฎร์บำรุง) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 14 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (purposive Sampling) ระยะเวลาในการศึกษาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ระยะเวลา 12 สัปดาห์ ๆ ละ 5 วัน ในช่วงกิจกรรมเสรี ตั้งแต่ วันจันทร์ ถึง วันศุกร์ วันละ 30 นาที เวลา 10.10-10.40 น. ระหว่างวันที่ 6 พฤศจิกายน 2560 ถึง 2 กุมภาพันธ์ 2561 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) หนังสือนิทาน จำนวน 12 เล่ม 2) แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมการเล่านิทาน ส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัยสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ3) แบบประเมินความมีวินัยสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัยพบว่ามีพัฒนาการสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ผู้ศึกษา นางสาวยุพา มั่นเขตกิจ
สถานที่ทำงาน โรงเรียนบ้านนาเฉลียง (เฉลียงทองราษฎร์บำรุง) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัยสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยของเด็กชั้นอนุบาล ปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านนาเฉลียง (เฉลียงทองราษฎร์บำรุง) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 14 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (purposive Sampling) ระยะเวลาในการศึกษาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ระยะเวลา 12 สัปดาห์ ๆ ละ 5 วัน ในช่วงกิจกรรมเสรี ตั้งแต่ วันจันทร์ ถึง วันศุกร์ วันละ 30 นาที เวลา 10.10-10.40 น. ระหว่างวันที่ 6 พฤศจิกายน 2560 ถึง 2 กุมภาพันธ์ 2561 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) หนังสือนิทาน จำนวน 12 เล่ม 2) แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมการเล่านิทาน ส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัยสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ3) แบบประเมินความมีวินัยสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีวินัยพบว่ามีพัฒนาการสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05