รายงานผลการใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่
ผู้ศึกษา ศุภธณิศร์ น้ำคำ
ปีที่ศึกษา 2560
บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 70 คน โดยการสุ่มแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 12 หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 12 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 24 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดย วิเคราะห์หาค่าประสิทธิภาพ (E1 / E2 ) วิเคราะห์คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของผู้เรียน โดยการหาเฉลี่ย แลค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ผลเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการทดสอบค่า (t-test)
สรุปผลการศึกษา
1. ผลสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 จำนวน 12 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เริ่มต้นกับ Photoshop CS6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง หลักการสร้างงานกราฟิกและใช้เครื่องมือพื้นฐาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การแต่งและตัดภาพบางส่วน หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง การปรับรูปทรงภาพด้วยวิธี Transform หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างข้อความตกแต่งภาพ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง ทำงานกับเลเยอร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เทคนิคการตกแต่งภาพในเลเยอร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เรื่อง การวาดภาพและรูปทรง หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 เรื่อง ความรู้เรื่องสีและการเลือกใช้โหมดสี หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 เรื่อง การปรับแต่งภาพ หน่วยการเรียนรู้ที่ 11 เรื่อง ตกแต่งภาพด้วยการรีทัช หน่วยการเรียนรู้ที่ 12 เรื่อง ตกแต่งภาพด้วย และผลหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2 ) ของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 84.02/82.86 ซึ่งมีค่าประสิทธิภาพสูงกว่าตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้
2. ผลเปรียบเทียบสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3 ผลการศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า โดยรวมมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่
ผู้ศึกษา ศุภธณิศร์ น้ำคำ
ปีที่ศึกษา 2560
บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสะเมิงพิทยาคม อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 70 คน โดยการสุ่มแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 12 หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 12 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 24 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดย วิเคราะห์หาค่าประสิทธิภาพ (E1 / E2 ) วิเคราะห์คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของผู้เรียน โดยการหาเฉลี่ย แลค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ผลเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการทดสอบค่า (t-test)
สรุปผลการศึกษา
1. ผลสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 จำนวน 12 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เริ่มต้นกับ Photoshop CS6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง หลักการสร้างงานกราฟิกและใช้เครื่องมือพื้นฐาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การแต่งและตัดภาพบางส่วน หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง การปรับรูปทรงภาพด้วยวิธี Transform หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างข้อความตกแต่งภาพ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง ทำงานกับเลเยอร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เทคนิคการตกแต่งภาพในเลเยอร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เรื่อง การวาดภาพและรูปทรง หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 เรื่อง ความรู้เรื่องสีและการเลือกใช้โหมดสี หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 เรื่อง การปรับแต่งภาพ หน่วยการเรียนรู้ที่ 11 เรื่อง ตกแต่งภาพด้วยการรีทัช หน่วยการเรียนรู้ที่ 12 เรื่อง ตกแต่งภาพด้วย และผลหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2 ) ของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 84.02/82.86 ซึ่งมีค่าประสิทธิภาพสูงกว่าตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้
2. ผลเปรียบเทียบสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3 ผลการศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Photoshop CS6 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า โดยรวมมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด