รายงานผลการพัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล
ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี
ผู้วิจัย บุญวิชญ์ สัมมนา
สถานศึกษา โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรีภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) ชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี
ที่พัฒนาขึ้นมีค่าเท่ากับ 84.21/85.08 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี
ผู้วิจัย บุญวิชญ์ สัมมนา
สถานศึกษา โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรีภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) ชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี
ที่พัฒนาขึ้นมีค่าเท่ากับ 84.21/85.08 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะวิชาดนตรีสากล เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลาดตะเคียนราษฎร์บำรุง จังหวัดปราจีนบุรี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05