รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ม.2 วิชาคอมพิวเตอร์
รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ มีวัตถุประสงค์เพื่อ
เพื่อพัฒนาสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
ที่มีประสิทธิภาพตาม เกณฑ์ E1/E2
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 จำนวน 40 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนนิคมวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 18 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย
1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา คอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 4 หน่วยย่อย 2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
วิชา คอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สำหรับนักเรียน เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า
1. การพัฒนาสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.88 / 84.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 เป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ พบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 18.93 คิดเป็นร้อยละ 47.31 ของคะแนนเต็ม และได้คะแนนเฉลี่ยจากการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเท่ากับ 33.60 จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 84.00 ของคะแนนเต็ม
3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ เท่ากับ 0.6963 หมายความว่า ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นหลังเรียนด้วยสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยคิดเป็นร้อยละ 69.63
4. ค่าความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ เฉลี่ยเท่ากับ 4.58 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เฉลี่ยรวมทั้งหมดเท่ากับ 0.46 หมายความว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน อยู่ในระดับมาก
เพื่อพัฒนาสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
ที่มีประสิทธิภาพตาม เกณฑ์ E1/E2
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์
กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 จำนวน 40 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนนิคมวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 18 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย
1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา คอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 4 หน่วยย่อย 2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
วิชา คอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สำหรับนักเรียน เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า
1. การพัฒนาสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.88 / 84.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 เป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ พบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 18.93 คิดเป็นร้อยละ 47.31 ของคะแนนเต็ม และได้คะแนนเฉลี่ยจากการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเท่ากับ 33.60 จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 84.00 ของคะแนนเต็ม
3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ เท่ากับ 0.6963 หมายความว่า ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นหลังเรียนด้วยสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยคิดเป็นร้อยละ 69.63
4. ค่าความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชา คอมพิวเตอร์ เฉลี่ยเท่ากับ 4.58 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เฉลี่ยรวมทั้งหมดเท่ากับ 0.46 หมายความว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน อยู่ในระดับมาก