รายงานผลการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิก
การศึกษาครั้งนี้เป็นการสร้างและพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา คือ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย
ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิผล (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ผู้เรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย จังหวัดราชบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 จำนวน 44 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที t – test Dependent
ผลการศึกษา สรุปได้ว่า
1. ประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพของกระบวนการ/ผลลัพธ์ เท่ากับร้อยละ 82.05/81.44 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 และมีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.74 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
2. ผลการทดสอบหลังเรียนของผู้เรียนกลุ่มทดลอง เมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนพบว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนของผู้เรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1อยู่ในระดับมาก ( ค่าเฉลี่ย = 4.47, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 0.66 ) ผ่านเกณฑ์ความคาดหวังที่กำหนด
ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิผล (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ผู้เรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย จังหวัดราชบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 จำนวน 44 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro รายวิชา ง20257 การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบรมราชินีนาถราชวิทยาลัย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที t – test Dependent
ผลการศึกษา สรุปได้ว่า
1. ประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพของกระบวนการ/ผลลัพธ์ เท่ากับร้อยละ 82.05/81.44 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 และมีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.74 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
2. ผลการทดสอบหลังเรียนของผู้เรียนกลุ่มทดลอง เมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนพบว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนของผู้เรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vista Pro ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1อยู่ในระดับมาก ( ค่าเฉลี่ย = 4.47, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 0.66 ) ผ่านเกณฑ์ความคาดหวังที่กำหนด