รายงานการประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง)
ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
ชื่อผู้รายงาน ว่าที่ร้อยตรีกฤตนัน ศิรพึ่งเงิน
ปีการศึกษา 2559
.............................................................................................................................................................
การประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ครั้งนี้ใช้รูปแบบการประเมินเชิงระบบแบบรวมพลัง โดยการประเมินบริบท ปัจจัยป้อนเข้า กระบวนการ ผลลัพธ์ และผลกระทบ โดยมีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 2) เพื่อประเมินปัจจัยป้อนเข้าของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 3) เพื่อประเมินกระบวนการของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 4) เพื่อประเมินผลลัพธ์ของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร และ5) เพื่อประเมินผลกระทบของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ครู จำนวน 15 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 จำนวน 30 คน ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 จำนวน 30 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 15 คน และผู้นำชุมชน จำนวน 10 คน โดยเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสอบถาม ซึ่งแบบสอบถามมีจำนวน 5 ฉบับ เป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ การวิพากษ์ผลการประเมินโครงการ เมื่อได้ข้อมูลที่ครบถ้วนสมบูรณ์แล้ว นำไปวิเคราะห์ค่าสถิติพื้นฐานโดยคำนวณค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
สรุปผลการประเมิน
1. ผลการประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามรูปแบบประเมินเชิงระบบแบบรวมพลัง พบว่า
1.1 ด้านบริบทของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้นำชุมชน โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.2 ด้านปัจจัยป้อนเข้าของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้นำชุมชน โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.3 ด้านกระบวนการของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้นำชุมชน โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.4 ด้านผลลัพธ์ของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครองโดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.5 ด้านผลกระทบของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
2. ผลการวิพากษ์ผลการประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
ของครู กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน และผู้เชี่ยวชาญ เสียงส่วนใหญ่เห็นด้วยกับผลการประเมินโครงการฯ ใน 4 มิติ คือ 1) การประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ดำเนินการตามขอบข่ายของอรรถประโยชน์ 2) การประเมินโครงการนี้มีความเป็นไปได้ 3) การประเมินโครงการนี้มีความชอบธรรม 4) การประเมินโครงการนี้มีความถูกต้อง
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง)
ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
ชื่อผู้รายงาน ว่าที่ร้อยตรีกฤตนัน ศิรพึ่งเงิน
ปีการศึกษา 2559
.............................................................................................................................................................
การประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ครั้งนี้ใช้รูปแบบการประเมินเชิงระบบแบบรวมพลัง โดยการประเมินบริบท ปัจจัยป้อนเข้า กระบวนการ ผลลัพธ์ และผลกระทบ โดยมีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 2) เพื่อประเมินปัจจัยป้อนเข้าของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 3) เพื่อประเมินกระบวนการของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 4) เพื่อประเมินผลลัพธ์ของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร และ5) เพื่อประเมินผลกระทบของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ครู จำนวน 15 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 จำนวน 30 คน ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 จำนวน 30 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 15 คน และผู้นำชุมชน จำนวน 10 คน โดยเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสอบถาม ซึ่งแบบสอบถามมีจำนวน 5 ฉบับ เป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ การวิพากษ์ผลการประเมินโครงการ เมื่อได้ข้อมูลที่ครบถ้วนสมบูรณ์แล้ว นำไปวิเคราะห์ค่าสถิติพื้นฐานโดยคำนวณค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
สรุปผลการประเมิน
1. ผลการประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามรูปแบบประเมินเชิงระบบแบบรวมพลัง พบว่า
1.1 ด้านบริบทของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้นำชุมชน โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.2 ด้านปัจจัยป้อนเข้าของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้นำชุมชน โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.3 ด้านกระบวนการของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้นำชุมชน โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.4 ด้านผลลัพธ์ของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครองโดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
1.5 ด้านผลกระทบของโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ตามความคิดเห็นของครู นักเรียน ผู้ปกครอง โดยภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
2. ผลการวิพากษ์ผลการประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
ของครู กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน และผู้เชี่ยวชาญ เสียงส่วนใหญ่เห็นด้วยกับผลการประเมินโครงการฯ ใน 4 มิติ คือ 1) การประเมินโครงการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์แจ้(มาลีราษฎร์บำรุง) ตำบลบางน้ำจืด อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ดำเนินการตามขอบข่ายของอรรถประโยชน์ 2) การประเมินโครงการนี้มีความเป็นไปได้ 3) การประเมินโครงการนี้มีความชอบธรรม 4) การประเมินโครงการนี้มีความถูกต้อง