รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชา เคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกัลยาณวัตร
ผู้วิจัย นางสุธาสินี ถีอาสนา
สถานที่ศึกษา โรงเรียนกัลยาณวัตร อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณ โดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยารายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 3) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์
กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกัลยาณวัตร ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2560จำนวน 50 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม รูปแบบการวิจัย เป็นการวิจัยเชิงวิจัยและพัฒนา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ 1) แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของ
โพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ จำนวน 8 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการแก้โจทย์คำนวณรายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์และ3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชา เคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที(t-test)
ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า
1. แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชา เคมี รหัสวิชา
ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ81.63/80.93 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้คือ80/80
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชา เคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ อยู่ในระดับมาก
ผู้วิจัย นางสุธาสินี ถีอาสนา
สถานที่ศึกษา โรงเรียนกัลยาณวัตร อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณ โดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยารายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 3) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์
กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกัลยาณวัตร ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2560จำนวน 50 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม รูปแบบการวิจัย เป็นการวิจัยเชิงวิจัยและพัฒนา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ 1) แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของ
โพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ จำนวน 8 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการแก้โจทย์คำนวณรายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์และ3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชา เคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที(t-test)
ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า
1. แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชา เคมี รหัสวิชา
ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ81.63/80.93 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้คือ80/80
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาเคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์คำนวณโดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชา เคมี รหัสวิชา ว31221 เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ อยู่ในระดับมาก