การพัฒนาชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม
เรื่อง การพัฒนาชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้ศึกษา นางสาวยาวาเรี๊ยะ หลงหัน ครูชำนาญการโรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2557
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า ที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า อำเภอทุ่งหว้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จำนวน 32 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple random Sampling) สุ่มห้องเรียนโดยการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 20 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้การชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า E1/E2 และค่าที
(t-test dependent group)
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้น
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.52/82.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาล
ทุ่งหว้า มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด
ผู้ศึกษา นางสาวยาวาเรี๊ยะ หลงหัน ครูชำนาญการโรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2557
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า ที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า อำเภอทุ่งหว้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จำนวน 32 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple random Sampling) สุ่มห้องเรียนโดยการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 20 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้การชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า E1/E2 และค่าที
(t-test dependent group)
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้น
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.52/82.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาล
ทุ่งหว้า มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลทุ่งหว้า มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการสร้างภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้นด้วยโปรแกรม Flash CS5 โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด