ผลงานทางวิชาการครูจินตนา อิ่มประเวียนธรรม(วิชาเคมี)
เรื่อง : รายงานการใช้ชุดการสอน วิชาเคมี 2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง ของแข็ง
ของเหลว แก๊ส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสรรพวิทยาคม จังหวัดตาก
ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวจินตนา อิ่มประเกียนธรรม
ปีการศึกษา : 2557
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน80/80เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่ใช้ชุดการสอนและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอน กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนสรรพวิทยาคม อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โดยใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย(Simple random sampling )จำนวน 46 คน เครื่องมือในการวิจัยประกอบด้วย
1) ชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 4 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก โดยใช้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อชุดการสอน หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ซึ่งเป็นแบบวัดมาตราส่วนประมาณค่า(Rating Scale)5 ระดับ มีข้อความตามรายการ จำนวน 20 รายการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t-test
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว 30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.22/87.10 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของนักเรียน
มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 13.61 คะแนนและ 26.13 คะแนน ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียน พบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก(x ̅= 4.13)
ของเหลว แก๊ส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสรรพวิทยาคม จังหวัดตาก
ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวจินตนา อิ่มประเกียนธรรม
ปีการศึกษา : 2557
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน80/80เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่ใช้ชุดการสอนและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอน กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนสรรพวิทยาคม อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โดยใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย(Simple random sampling )จำนวน 46 คน เครื่องมือในการวิจัยประกอบด้วย
1) ชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 4 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก โดยใช้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อชุดการสอน หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ซึ่งเป็นแบบวัดมาตราส่วนประมาณค่า(Rating Scale)5 ระดับ มีข้อความตามรายการ จำนวน 20 รายการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t-test
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว 30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.22/87.10 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของนักเรียน
มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 13.61 คะแนนและ 26.13 คะแนน ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียน พบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการสอน วิชาเคมี2 (ว30222) หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ของแข็ง ของเหลว แก๊ส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก(x ̅= 4.13)