เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์
เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษาค้นคว้า ประสิทธิชัย หมดทุกข์
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาเอกสารประกอบการเรียน
รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) หาดัชนีประสิทธิผลของรายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6
โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 2 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน 4) ศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอนุบาลห้วยกระเจา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี
เขต 2 จำนวน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการสอนด้วยตนเอง ใช้เวลาทดลองสอน
รวม 18 ชั่วโมง สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่พัฒนาขึ้น
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.24/83.43 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้
2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.6424 หรือร้อยละ 64.24
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 มีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษาค้นคว้า ประสิทธิชัย หมดทุกข์
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาเอกสารประกอบการเรียน
รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) หาดัชนีประสิทธิผลของรายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6
โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 2 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน 4) ศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอนุบาลห้วยกระเจา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี
เขต 2 จำนวน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการสอนด้วยตนเอง ใช้เวลาทดลองสอน
รวม 18 ชั่วโมง สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่พัฒนาขึ้น
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.24/83.43 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้
2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.6424 หรือร้อยละ 64.24
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 มีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก