ผลการใช้สื่อการสอนออนไลน์(E-Learning) รายวิชา งานเทคนิคพื้นฐานฯ
ชื่อผลงานวิชาการ รายงานผลการใช้สื่อการสอนออนไลน์(E-Learning) รายวิชา งานเทคนิคพื้นฐาน
รหัสวิชา 3100 - 0001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1
ชื่อผู้รายงาน นายคณาธิป ทะจันทร์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
สถาบัน วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
รายงานการใช้สื่อการสอนออนไลน์มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการสอนออนไลน์รายวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียน โดยใช้สื่อการสอนออนไลน์รายวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาในการใช้สื่อการสอนออนไลน์รายวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม ของผู้เรียนกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเทคนิคโลหะ วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย ที่ลงทะเบียนเรียนวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 17 คน ได้มาโดยวิธีการแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ผลการศึกษาพบว่า 1) สื่อการสอนออนไลน์ วิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 มีประสิทธิภาพ 83.94/82.33 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) นักศึกษาที่เรียนโดยการใช้สื่อการสอนออนไลน์ วิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ .05 3) ความพึงพอใจการใช้สื่อการสอนออนไลน์ของผู้เรียน รายวิชางานเทคนิคพื้นฐานรหัสวิชา 3100 - 0001 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.65
รหัสวิชา 3100 - 0001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1
ชื่อผู้รายงาน นายคณาธิป ทะจันทร์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
สถาบัน วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
รายงานการใช้สื่อการสอนออนไลน์มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการสอนออนไลน์รายวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียน โดยใช้สื่อการสอนออนไลน์รายวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาในการใช้สื่อการสอนออนไลน์รายวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม ของผู้เรียนกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเทคนิคโลหะ วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย ที่ลงทะเบียนเรียนวิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 17 คน ได้มาโดยวิธีการแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ผลการศึกษาพบว่า 1) สื่อการสอนออนไลน์ วิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 มีประสิทธิภาพ 83.94/82.33 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) นักศึกษาที่เรียนโดยการใช้สื่อการสอนออนไลน์ วิชางานเทคนิคพื้นฐาน รหัสวิชา 3100 - 0001 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ .05 3) ความพึงพอใจการใช้สื่อการสอนออนไลน์ของผู้เรียน รายวิชางานเทคนิคพื้นฐานรหัสวิชา 3100 - 0001 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.65