รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพิชัย
ชื่อผู้รายงาน : นายสวราชย์ มีเจริญ ตำแหน่ง : ครู วิทยฐานะ : ชำนาญการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
สถานศึกษา : โรงเรียนพิชัย อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39
ปีการศึกษา : 2559
การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพิชัย ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 และ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 24 คน โรงเรียนพิชัย อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 เป็นการเลือกกลุ่มเป้าหมายในการศึกษาแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการประกอบด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 รหัสวิชา ง 30204 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยประกอบด้วยเอกสารประกอบการเรียนย่อย จำนวน 8 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1
สถิติที่ใช้ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) และค่าทดสอบที (t- test dependent)
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าประสิทธิภาพ 85.85/83.84 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า หลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน สูงกว่าผลการเรียนรู้ก่อนเรียนด้วยเอกสาร
ประกอบการเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พบว่า ค่าเฉลี่ยรวมความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า อยู่ในระดับมาก
ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพิชัย
ชื่อผู้รายงาน : นายสวราชย์ มีเจริญ ตำแหน่ง : ครู วิทยฐานะ : ชำนาญการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
สถานศึกษา : โรงเรียนพิชัย อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39
ปีการศึกษา : 2559
การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพิชัย ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 และ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบ การเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 24 คน โรงเรียนพิชัย อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 เป็นการเลือกกลุ่มเป้าหมายในการศึกษาแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการประกอบด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 รหัสวิชา ง 30204 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยประกอบด้วยเอกสารประกอบการเรียนย่อย จำนวน 8 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1
สถิติที่ใช้ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) และค่าทดสอบที (t- test dependent)
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าประสิทธิภาพ 85.85/83.84 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า หลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน สูงกว่าผลการเรียนรู้ก่อนเรียนด้วยเอกสาร
ประกอบการเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พบว่า ค่าเฉลี่ยรวมความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า 1 เรื่อง งานเชื่อมไฟฟ้า อยู่ในระดับมาก