KRUWANDEE

ชื่อเรื่อง     รายงานการสร้างแบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Animals and Plants กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียน
     ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้วิจัย     นางสาวทิพดี บุญมาก
หน่วยงาน    โรงเรียนบ้านขอนแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1
ปีที่วิจัย    ปีการศึกษา 2556

บทคัดย่อ

    การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์
1) เพื่อสร้างแบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Animals and Plants สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75
2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Animals and Plants สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Animals and Plants กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านขอนแก่น อำเภอสำโรงทาบ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 19 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่
1)แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals and Plants จำนวน 15 แผน
2) แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Animals and Plants ที่สอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 เล่ม
3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง Animals and Plants จำนวน 1 ฉบับ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ จำนวน 30 ข้อ และ
4) แบบวัดความพึงพอใจ จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมุติฐาน โดยใช้ t-test กรณีกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระต่อกัน

    ผลการวิจัยพบว่า
1.แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Animals and Plants กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 77.92/76.32 เป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้ 75/75
2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง Animals and Plants กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนโดยใช้แบบฝึกสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3.นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Animals and Plants โดยรวมอยู่ในระดับ มาก