รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101)
เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ผู้ศึกษาค้นคว้า นายปริวัตร มะดาศรี
ปีที่ศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา
ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจ
ของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนภูหลวงวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และแบบสอบถาม
ความพึงพอใจของนักเรียนมีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สูตรที่ใช้ในการหาประสิทธิภาพ E1/E2 และทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ย
ของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้การทดสอบทีแบบกลุ่มไม่อิสระ
ผลการศึกษาพบว่า
1. บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.94/82.58 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา
ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียน
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.51, S.D. = 0.56)
รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101)
เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ผู้ศึกษาค้นคว้า นายปริวัตร มะดาศรี
ปีที่ศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา
ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจ
ของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนภูหลวงวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และแบบสอบถาม
ความพึงพอใจของนักเรียนมีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สูตรที่ใช้ในการหาประสิทธิภาพ E1/E2 และทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ย
ของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้การทดสอบทีแบบกลุ่มไม่อิสระ
ผลการศึกษาพบว่า
1. บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.94/82.58 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา
ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียน
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (รหัสวิชา ง31101) เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.51, S.D. = 0.56)