รายงานผลการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้นรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ 1 (ง21201)
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้รายงาน นายภูวดลคำพิมูล
ตำแหน่ง ครูวิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนขนงพระใต้
ปีการศึกษา 2558
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์1)หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) หาดัชนีประสิทธิผลบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี และ4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1/1โรงเรียนขนงพระใต้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 4ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา2558จำนวน23คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง(PurposiveSampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนการวิเคราะห์ข้อมูลในการหาค่าประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามเกณฑ์ 80/80คำนวณจากสูตรE1/E2การหาค่าดัชนีประสิทธิผลคำนวณโดยใช้สูตรE.I.การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ t-test(Dependent)และการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย( )ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.)การตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง.(IOC)ค่าความยาก.(P) ค่าอำนาจจำแนก(B) และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ
ผลการศึกษาพบว่า
1.บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขนงพระใต้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 4อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา ประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80(E1/E2= 84.51/84.05)
2.ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.71 ซึ่งหมายความว่า นักเรียนมีความรู้หลังเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 71.00
3...นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01
4.นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1.มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ 1 (ง21201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โดยรวมอยู่ในระดับมาก( = 4.17, S.D..=.0.34)
เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้นรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ 1 (ง21201)
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้รายงาน นายภูวดลคำพิมูล
ตำแหน่ง ครูวิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนขนงพระใต้
ปีการศึกษา 2558
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์1)หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) หาดัชนีประสิทธิผลบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี และ4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1/1โรงเรียนขนงพระใต้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 4ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา2558จำนวน23คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง(PurposiveSampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนการวิเคราะห์ข้อมูลในการหาค่าประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามเกณฑ์ 80/80คำนวณจากสูตรE1/E2การหาค่าดัชนีประสิทธิผลคำนวณโดยใช้สูตรE.I.การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ t-test(Dependent)และการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย( )ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.)การตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง.(IOC)ค่าความยาก.(P) ค่าอำนาจจำแนก(B) และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ
ผลการศึกษาพบว่า
1.บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขนงพระใต้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 4อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา ประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80(E1/E2= 84.51/84.05)
2.ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.71 ซึ่งหมายความว่า นักเรียนมีความรู้หลังเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 71.00
3...นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์1(ง21201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01
4.นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1.มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ 1 (ง21201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โดยรวมอยู่ในระดับมาก( = 4.17, S.D..=.0.34)