รายงานผลการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย
ชื่อผลงานรายงานผลการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย “ พัฒนากล้ามเนื้อเล็กสร้างเด็กนักคิดด้วยกิจกรรมทำคุกกี้” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
ผู้รายงานนางวันเพ็ญ อาจธรรม
ปีที่ทำการศึกษา2558
บทคัดย่อ
ในการศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย “พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สร้างเด็กนักคิด ด้วยกิจกรรมทำคุกกี้”ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กปฐมวัย ชาย – หญิง อายุระหว่าง 5–6 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2/ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 ของโรงเรียนเทศบาลวัดละหาร เทศบาลเมืองบางบัวทอง จำนวน 1 ห้องเรียน รวม 24 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ1) คู่มือการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย “พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สร้างเด็กนักคิด ด้วยกิจกรรมทำคุกกี้” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2จำนวน 5เล่ม2)แผนการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย “ พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สร้างเด็กนักคิด ด้วยกิจกรรมทำคุกกี้ ” จำนวน 18 แผน3) แบบประเมินผลการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย จำนวน 10 ข้อสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่า
สรุปผลการศึกษาพบว่า
เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการทางปัญญา ตลอดระยะเวลารวม 18ชั่วโมงผลปรากฎว่าผลการประเมินการจัดประสบการณ์หลังการทดลองมีคะแนนสูงขึ้นกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
ผู้รายงานนางวันเพ็ญ อาจธรรม
ปีที่ทำการศึกษา2558
บทคัดย่อ
ในการศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย “พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สร้างเด็กนักคิด ด้วยกิจกรรมทำคุกกี้”ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กปฐมวัย ชาย – หญิง อายุระหว่าง 5–6 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2/ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 ของโรงเรียนเทศบาลวัดละหาร เทศบาลเมืองบางบัวทอง จำนวน 1 ห้องเรียน รวม 24 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ1) คู่มือการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย “พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สร้างเด็กนักคิด ด้วยกิจกรรมทำคุกกี้” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2จำนวน 5เล่ม2)แผนการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย “ พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สร้างเด็กนักคิด ด้วยกิจกรรมทำคุกกี้ ” จำนวน 18 แผน3) แบบประเมินผลการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย จำนวน 10 ข้อสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่า
สรุปผลการศึกษาพบว่า
เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์โครงงานเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการทางปัญญา ตลอดระยะเวลารวม 18ชั่วโมงผลปรากฎว่าผลการประเมินการจัดประสบการณ์หลังการทดลองมีคะแนนสูงขึ้นกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01