KRUWANDEE

เรื่อง            รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย
            กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
            โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย
ผู้วิจัย         นางรัตนาพร รุ่งเรือง
ปีที่รายงาน    2555

บทคัดย่อ

    การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อหา ประสิทธิภาพแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ก่อนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ภายหลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทยกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย ตำบลแก อำเภอรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ มี 4 ชนิด คือ (1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย จำนวน 20 แผน (2) แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย จำนวน 4 เรื่อง 14 เล่ม (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ (4) แบบวัดความพึงพอใจหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย จำนวน 10 ข้อ ทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูลกับนักเรียนกลุ่มเดียวในช่วงระหว่างวันที่ 21 พฤษภาคม 2555 ถึงวันที่ 18 มิถุนายน 2555 โดยมีการทดสอบก่อนและหลังเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที (t-test : Dependent)
    ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้
    1.    ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย ตำบลแก อำเภอรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 มีค่าเท่ากับ 90.89/90.91 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80    
    2.    ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึก เสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย ตำบลแก อำเภอรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 พบว่า ผลการเรียนรู้หลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05
    3.    ผลการศึกษาความพึงพอใจภายหลังการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านการเขียนอักษรไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียน บ้านหนองบัวน้อย ตำบลแก อำเภอรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 พบว่า ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( = 4.37 , S.D. = 0.25) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด 6 ข้อ และมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมาก 4 ข้อ